An der Grundschule Waldershof nahmen Lehrkräfte, Mitarbeiter des Offenen Ganztags und des Küchenteams an einer umfassenden Brandschutzhelferausbildung teil. Die Fortbildung diente dazu, den vorbeugenden und organisatorischen Brandschutz an der Schule zu stärken und die Sicherheit der Kinder nachhaltig zu gewährleisten. Im ersten Ausbildungsabschnitt, dem vorbeugenden Brandschutz, wurden typische Brandgefahren im Schulalltag ausführlich behandelt. Dazu zählten ein Einblick in bauliche Brandschutzvorschriften, den Umgang mit elektrischen Geräten und die Vorgaben für Flucht- und Rettungswege. Die Lehrkräfte lernten, wie oft unabsichtlich Brände entstehen und wie viele Gefahren bereits im Vorfeld vermieden werden können. Die zweite Säule bildete das Verhalten im Brandfall. Hier standen klare Abläufe im Mittelpunkt: das richtige Auslösen der Alarmierung, das Absetzen eines Notrufs, das ruhige und strukturierte Evakuieren der Klassen sowie das Sammeln der Schülerinnen und Schüler an den vorgesehenen Sammelstellen. Besonderes Augenmerk lag auf der Verantwortung der Lehrkräfte gegenüber den Kindern und der Zusammenarbeit mit Feuerwehr und Rettungskräften. Den Abschluss der Ausbildung bildete die praktische Brandbekämpfung. Nach einer Einweisung in verschiedene Löschmittel und Feuerlöscherarten übten die Lehrkräfte den Einsatz an einem kontrollierten Übungsfeuer. Dabei wurde vermittelt, wann ein Löschversuch sinnvoll ist und wann der Eigenschutz Vorrang hat. Die Teilnehmenden trainierten außerdem das sichere Vorgehen beim Löschen sowie das Einschätzen von Risiken in Stresssituationen. Schulleiterin Johanna Reger lobte die intensive Schulung als wichtigen Beitrag zur Sicherheit im Schulbetrieb. Mit dem aufgefrischten und erweiterten Wissen sowie der praktischen Erfahrung fühlten sich die Lehrkräfte nun besser vorbereitet, um im Ernstfall schnell, besonnen und verantwortungsvoll zu handeln.

Die gemeinsame Novemberaktion der Grundschulen Eger und Waldershof stand ganz im Zeichen der Kunst. Statt gemeinsamen Lernens stand gemeinsames kreatives Schaffen auf dem Programm. Dieses Mal durften die dritten Klassen am Projekt teilnehmen. Durch die Rotation der Klassen können alle Schüler der Grundschule Waldershof im Laufe des Schuljahres an den Kooperationstagen mit der 6. Grundschule Eger teilnehmen. Die Kinder besuchen sich gegenseitig an den Grundschulen.

Die Grundschule Waldershof beteiligte sich an dem diesjährigen Aufruf der Initiative „Spielen macht Schule“ und reichte ein pädagogisches Konzept ein, in dem sie ihre Ideen und Vorstellungen rund um den Einsatz von Gesellschaftsspielen in ihrer Schule vorstellte. Dank dieses durchdachten Konzepts konnte die Jobst-vom-Brandt-Schule eine komplette Spielwarenausstattung für ein Spielezimmer gewinnen. Die Initiative „Spielen macht Schule“ fördert so das klassische Spielen an Schulen, denn: Spielen macht schlau! Insgesamt gibt es in diesem Jahr 201 Gewinner in allen 16 Bundesländern.

Im Rahmen der deutsch-tschechiche Schulpartnerschaft besuchten die Zweitklässler der 6.Grundschule Eger die Zweitklässler der Jobst-vom Brandt Schule Waldershof. Alle Kinder brachten ihre Lieblingsspiele von Zuhause mit. Schnell gelang es den Kindern die Spielregeln zu verstehen, trotz der anfänglichen Sprachbarriere. Die Schüler kamen beim Spielen leicht ins Gespräch und das erste Eis war gebrochen. Anschließend lernten sie gemeinsam Tänze und bewältigten auch kooperative Aufgaben in der Turnhalle. So konnten die Teams, die immer aus tschechischen und deutschen Schülern bestanden, sich näher kennenlernen und erste Freundschaften knüpfen. Alle Waldershofer Grundschüler durften zudem in einer Schnupperstunde einfache tschechische Wörter lernen, während die tschechischen Kinder deutsche Lieder lernten. Die nächste Aktion, ein Fußballturnier der 4.Klassen in Eger, ist schon geplant.

Das Schuljahr an der Jobst-vom Brandt Grundschule Waldershof beginnt am Dienstag, 16.09.25, um 8 Uhr. Die Erstklässler treffen sich am ersten Schultag um 8 Uhr in der neuen katholischen Kirche. Im Anschluss an den Schulanfangsgottesdienst beginnt für die Schulanfänger der Unterricht. Der erste Schultag endet für die Erstklässler gegen 10.30 Uhr. Der Elternbeirat bietet in der Zwischenzeit für die Eltern Kaffee und Kuchen an. Die Klassen werden von folgenden Lehrkräften geleitet: 1/2a Gabriela Binder, 1/2b Michaela Härtl, 1/2c Nathalie Seele, 1/2d Kathrin Stöckert, 3a Anja Lippiotta, 3b Lena Vietz, 4a Johanna Reger, 4b Sabrina Zwerenz. In der ersten Schulwoche endet der Unterricht für alle Kinder um 11.20 Uhr. Das Schulfrühstück und der Offene Ganztag werden ab dem ersten Schultag angeboten. Die Busse fahren täglich um 11.20 Uhr, 13 Uhr und am Ende des Offenen Ganztags. Die aktualisierten Abfahrtszeiten der Busse stehen auf der Schulhomepage unter www.schule-waldershof.de.

Die Waldershofer Schulanfänger starten mit Gutschein und Geschenken ins neue Schuljahr. Für 39 Kinder beginnt ab September ein neuer Lebensabschnitt in der generalsanierten Jobst-vom-Brandt-Grundschule.

Seit Kurzem unterstützt ein ganz besonderer Kollege die Arbeit der Jugendsozialarbeit an der Jobst-vom-Brandt Schule Waldershof: ein ausgebildeter Therapie- und Begleithund begleitet die Jugendsozialarbeiterin regelmäßig in ihrem Büro und steht den Kindern bei Bedarf zur Seite.

Die Klassen 1/2 der Grundschule Waldershof machten sich auf, um auf verschiedenen Strecken Waldershof vom Müll zu befreien. Ausgestattet waren sie mit Müllzwickern, Eimern und Arbeitshandschuhen. Begleitet wurden die Kinder von Ursula Schiml und Luis Waldmüller vom Bund Naturschutz. Die kleinen Umweltschützer durchstreiften motiviert die Straßen, Radwege und den Waldershofer Stadtpark. Neben Plastiktüten und Süßigkeitenpapieren fanden sie vor allem Flaschen und Zigarettenkippen. Die von der Stadt zusätzlich zur Verfügung gestellten Müllsäcke reichten für die Müllmengen gar nicht aus. „Wir waren sehr erfolgreich und haben sehr viel Müll gefunden“ freute sich ein Schüler. „Trotzdem wäre es für die Natur besser gewesen, wir hätten weniger Müll einsammeln müssen“, merkte ein Mädchen an.

Am Unsinnigen Donnerstag fand an der Grundschule Waldershof der Schulfasching. Vormittags feierten die bunt kostümierten Schülerinnen und Schüler in der Turnhalle mit Polonaisen, Mitmachliedern und lustigen Bewegungsspielen. Am Nachmittag ging der Fasching bei den Kindern des Offenen Ganztags mit Kinderschminken, Spielen und Faschingsbasteln weiter. Als Höhepunkt des Tages boten die Gardeminis und die Kinderschautanzgruppe der Faschingsgilde Marktredwitz-Dörflas eine beeindruckende Vorstellung in der Turnhalle. Über 30 Tänzerinnen rissen die großen und kleinen Narren mit ihrer Darbietung mit.

Am 5. Dezember war es wieder so weit: Der Nikolaus und sein Knecht Ruprecht besuchten die Kinder der Grundschule Waldershof. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten Gedichte und Lieder, die sie im Vorfeld einstudiert hatten. Der Nikolaus hörte aufmerksam zu und lobte die Kinder für ihre Darbietungen. Anschließend las er aus seinem goldenen Buch vor und ging dabei individuell auf die einzelnen Klassen ein.

Neu an der Schule begrüßt Rektorin Johanna Reger sechs Lehrkräfte: Laura Domeyer, angehende Förderlehrerin, differenziert im Bereich der Flexiblen Grundschule in den Jahrgangsstufen 1/2. Studienrätin im Förderschuldienst Jasmin Heindl vom Förderzentrum Immenreuth unterstützt im Rahmen des Schulprofils Inklusion täglich die Kinder mit Förderbedarf. Lehramtsanwärterin Alisia Fischer kommt von der Grundschule Erbendorf und führt die Klasse 3b. Nina Hammer wechselt von der Grundschule Bärnau nach Waldershof und leitet in ihrem 2. Jahr als Lehramtsanwärterin die Klasse 3b. Lehrerin Anja Lippiotta ist nach zweijährigem Aufenthalt in Oberbayern in den Landkreis Tirschenreuth zurückgekehrt und leitet die Klasse 4b. Religionslehrer Sebastian Stejskal übernimmt den katholischen Religionsunterricht.