Zahlreiche Interessenten im Fachraum für Digitale Bildung/Informationsverarbeitung. (Bild: Thomas Reger)

Tag der offenen Tür an der Wirtschaftsschule Weiden: Einblicke in moderne Bildung und berufliche Perspektiven

Mit einem abwechslungsreichen Programm öffnete die Gustl-Lang-Wirtschaftsschule ihre Türen für zahlreiche Besucher. Eltern, zukünftige Schülerinnen und Schüler sowie Ehemalige nutzten die Gelegenheit, das vielfältige Angebot kennenzulernen. Schon beim Betreten der Schule wurde deutlich: Lernen wird hier aktiv gestaltet. In der Bastelwerkstatt entstanden kreative Arbeiten, während am Cocktailstand alkoholfreie Getränke professionell zubereitet wurden. Ein Highlight waren die Podiumsdiskussionen im Fach „Wirtschaft Aktuell”. Die Jugendlichen zeigten, wie sie wirtschaftliche Themen analysieren, kritisch hinterfragen und überzeugend vertreten – ein Beleg für die breite Allgemeinbildung an der Wirtschaftsschule. Auch die 5. und 6. Klassen wurden präsentiert: Materialien aus Deutsch und Englisch sowie Sprachspiele veranschaulichten lebendigen Unterricht. Praxisnah ging es im Übungsunternehmen zu, wo Einkaufs- und Verkaufsprozesse simuliert wurden. Der Fachbereich Ökonomische Bildung/Digitale Bildung und das Fach „Persönliche Entwicklung” verdeutlichten die gezielte Vorbereitung auf die Arbeitswelt. Im technischen Bereich informierten Robotik, 3-D-Druck und das „Klassenzimmer der Zukunft” über moderne Lernformen. Auch die Informationsverarbeitung zeigte sich praxisorientiert. Für das leibliche Wohl sorgten Kaffee und Kuchen, ein Crêpestand und die Schulküche. Der Fühlparcours begeisterte besonders jüngere Gäste. Schulhausführungen rundeten das Angebot ab. Der Tag machte deutlich: Die Wirtschaftsschule Weiden verbindet fundierte Allgemeinbildung mit klarer beruflicher Orientierung. Sie bereitet ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur auf schulische Abschlüsse vor, sondern auch auf die Herausforderungen einer sich wandelnden Arbeitswelt - praxisnah, vielseitig und zukunftsorientiert.
Bild der Wahlurne zur Juniorwahl  (Bild: Sonja Messer)

Juniorwahl 2025 an der Wirtschaftsschule Weiden - Demokratie erleben

Zur diesjährigen Bundestagswahl beteiligte sich die Wirtschaftsschule Weiden an der Juniorwahl – einem handlungsorientierten Konzept zur politischen Bildung an weiterführenden Schulen. Ziel ist es, Jugendlichen einen praxisnahen Einblick in demokratische Prozesse zu ermöglichen und ihnen die Bedeutung politischer Teilhabe näherzubringen. Die Schülerinnen und Schüler ab der 8. Jahrgangsstufe erleben dabei eine realitätsgetreue Wahlsimulation, die sich am echten Wahlablauf orientiert. Sie erhalten Wahlbenachrichtigungen, geben ihre Stimme in Wahlkabinen ab und nutzen Wahlurnen, wie es auch bei der offiziellen Bundestagswahl der Fall ist. Zur Wahl stehen genau die Politikerinnen und Politiker, die auch im Wahlkreis der Schule kandidieren. Die Vorbereitung der Jugendlichen erfolgte durch die Lehrkräfte aus dem Fachbereich Geschichte, Politik und Gesellschaft. So befasste man sich im Unterricht mit den Grundlagen des deutschen Wahlsystems und deren Neuerungen und diskutierte verschiedene politische Programme. Dabei sollen Meinungsbildungsprozesse gefördert und das Urteilsvermögen der jungen Menschen gestärkt werden. Durch die Teilnahme an der Juniorwahl will die Wirtschaftsschule das Interesse ihrer Schülerinnen und Schüler an Politik fördern. Den Teilnehmern soll durch diese Erfahrung verdeutlicht werden, dass jede Stimme zählt und politische Teilhabe eine zentrale Rolle in unserer Gesellschaft spielt. Die traditionell hohe Wahlbeteiligung von über 95 % zeigt, dass viele Jugendliche der Wirtschaftsschule diese Gelegenheit genutzt haben, um Demokratie aktiv zu erleben. Die Juniorwahl ist somit ein wichtiger Beitrag zur Stärkung der politischen Bildung und der Demokratie in Deutschland.

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