Veröffentlicht am 24.06.2026 06:55

Kreative Leseplätze für Lesepaten und Schüler

von Siegfried Seeliger

Die neuen Leseplätze aus alten Büchern wurden im kleinen Rahmen an Lesepatinnen und Kinder der Schule übergeben. (Bild: Maria Birzer)
Die neuen Leseplätze aus alten Büchern wurden im kleinen Rahmen an Lesepatinnen und Kinder der Schule übergeben. (Bild: Maria Birzer)
Die neuen Leseplätze aus alten Büchern wurden im kleinen Rahmen an Lesepatinnen und Kinder der Schule übergeben. (Bild: Maria Birzer)

Eine ganz besondere Aktion fand im Rahmen des Ganztagsprojekts „Schulhausgestaltung” an der Grund- und Mittelschule Schwarzenfeld statt. Über mehrere Wochen hinweg gestalteten Mittelschülerinnen und Mittelschüler unter Anleitung ihrer Lehrkraft Edith Hesl aus alten Büchern eine Bank und einen Hocker. So entstanden aus ausrangierten Büchern neue Sitzgelegenheiten, die nicht nur kreativ aussehen, sondern künftig auch sinnvoll genutzt werden können.

Die Upcycling-Aktion wurde nun in einem kleinen Rahmen vorgestellt. Dabei übergaben die beteiligten Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse ihre selbst gestalteten Möbelstücke an eine Gruppe von Lesepatinnen sowie an Kinder der Schule. Ab sofort dürfen die neue Bank und der neue Hocker beim Lesen und Vorlesen genutzt werden. Gerade für die Leseförderung bieten solche besonderen Plätze eine schöne Möglichkeit, Bücher noch stärker in den Schulalltag einzubinden und Kindern Freude am Lesen zu vermitteln.

Gleichzeitig zeigte die Aktion erneut, wie wichtig Lesepatinnen und Lesepaten an Schulen sind. Sie nehmen sich Zeit, lesen mit Kindern, hören zu, unterstützen beim Verstehen von Texten und schenken den Schülerinnen und Schülern wertvolle Aufmerksamkeit. Besonders Kinder, die noch unsicher lesen, profitieren sehr von dieser persönlichen Begleitung.

Die Grund- und Mittelschule Schwarzenfeld freut sich deshalb jederzeit über weitere ehrenamtliche Lesepatinnen und Lesepaten. Wer Freude am Lesen hat und Kinder beim Lesenlernen unterstützen möchte, kann sich gerne direkt an der Schule melden. Mit der Übergabe der neuen Leseplätze wurde deutlich: Leseförderung lebt nicht nur von Büchern, sondern auch von Menschen, die Kinder für Geschichten, Sprache und Texte begeistern.

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